Autor: Alicia Mayela Iribarren Mujica
La finalidad del presente trabajo fue desarrollar un curso en línea de Composición Gráfica dirigido a los docentes, a fin de fortalecer su desempeño en la labor educativa en la Universidad de Carabobo, transfiriéndole habilidades y conocimientos en cuanto a la comunicación visual, que le permita adecuar sus contenidos educativo mediados a través del las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las de modalidades: a distancia, presencial y semipresencial
La propuesta responde a la modalidad de proyecto factible, donde se cumple una fase de diagnóstico realizada a través de una encuesta, con su respectiva interpretación y análisis. En cuanto a la Teoría de Aprendizajes se planteo la teoría por descubrimiento guiado de Bruner y para el manejo de los contenidos sobre la Composición Gráfica se basó en la Escuela Psicológica de la Gestal. Dando como resultado un curso en línea, donde se empleo la plataforma Moodle para desarrollar las actividades de enseñanza aprendizaje con objetos interactivos y multimedias dentro del contexto del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en la Dirección de Tecnología Avanzada de la Universidad de Carabobo.
Palabras Claves: Composición Gráfica, Aprendizaje Visual, Tecnología de la Información y la Comunicación en Educación, Percepción Visual, Color.
La finalidad del presente trabajo fue desarrollar un curso en línea de Composición Gráfica dirigido a los docentes, a fin de fortalecer su desempeño en la labor educativa en la Universidad de Carabobo, transfiriéndole habilidades y conocimientos en cuanto a la comunicación visual, que le permita adecuar sus contenidos educativo mediados a través del las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las de modalidades: a distancia, presencial y semipresencial
La propuesta responde a la modalidad de proyecto factible, donde se cumple una fase de diagnóstico realizada a través de una encuesta, con su respectiva interpretación y análisis. En cuanto a la Teoría de Aprendizajes se planteo la teoría por descubrimiento guiado de Bruner y para el manejo de los contenidos sobre la Composición Gráfica se basó en la Escuela Psicológica de la Gestal. Dando como resultado un curso en línea, donde se empleo la plataforma Moodle para desarrollar las actividades de enseñanza aprendizaje con objetos interactivos y multimedias dentro del contexto del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en la Dirección de Tecnología Avanzada de la Universidad de Carabobo.
Palabras Claves: Composición Gráfica, Aprendizaje Visual, Tecnología de la Información y la Comunicación en Educación, Percepción Visual, Color.
No hay comentarios:
Publicar un comentario